Casey X.L. O'Neill

LTJ：一种基于能力的生活过渡数字日志工具以支持新来者身心健康

Hannan 等人开发LTJ数字日志工具，通过8周研究证明结构化规划和反思实践能帮助国际学生提升探索性、组织性、自我认知及心理健康意识。