Mia Shaw 最新论文
Bustos 等人让青年作为交互共同设计者参与大型互动壁画项目，通过45×9英尺壁画的协作设计与建造，证实了参与式交互设计教学可培养有别于编程的高级设计思维。
Bustos等人通过交互式壁画工作坊，让高中生在创作过程中学习电子学和编程，验证了交互式壁画作为协作STEAM学习新场所的独特优势。
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