HCI.TOPHCI, made easy

Mark Cartwright

school新泽西理工学院bar_chart全球第 #4099 名

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3

HCI 排名

#4099

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4

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2

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Mark Cartwright 最新论文

CHI '26五作及以上荣誉提名语音可访问性 +3

点赞、评论与字幕：社交媒体视频字幕研究十年综述（2015–2025）

Nguyen 等人综述了2015-2025年36篇社交媒体视频字幕研究论文，提出参与式字幕框架，指出DHH、神经多样性及多语言用户依赖字幕并期望反馈机制，而创作者面临工具支持不足的问题。

CHI '24通讯作者听觉障碍者支持（字幕、手语、振动） +1

聋人和听力障碍者的声音工程：平衡信心与局限

Ohshiro 等人访谈8位聋人和听力障碍音频工程师，发现听力不安全感削弱信心，“听力工作”增加复杂性，参与者采用多种应对策略

CHI '24通讯作者多语言与跨文化语音交互 +2

未言之声：识别YouTube上非语音音频字幕的趋势

May 等人分析超71.5万个YouTube视频数据集，发现自动语音识别技术常遗漏非语音元素，并提出提高在线视频可访问性的途径。

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