共识与矛盾：可视化风格指南的跨组织分析Ottley 等人首次系统分析53个可视化风格指南，揭示新闻、政府、企业等组织间的设计共识与矛盾，为弥合学术与行业实践差距奠定基础。2026AOAlvitta OttleyWashington University in St. Louis交互式数据可视化数据故事讲述（Data Storytelling）可视化感知与认知CHI
MAIDR：使用多模态数据表示使统计可视化可访问Seo等人设计MAIDR系统，通过声化、文本、盲文和触觉多模态交互帮助11名盲人参与者准确理解统计可视化，强调用户自主权。2024JSJooYoung Seo et al.University of Illinois at Urbana-Champaign视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）交互式数据可视化CHI
“定制是关键”：可重构的文本标记用于可访问的数据可视化Jones 等人针对盲人和低视力用户设计可重构文本标记，通过Olli工具包实现定制功能，研究发现定制提高了信息识别和记忆便利性，但增加了使用复杂性。2024SJShuli Jones et al.Massachusetts Institute of Technology视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）交互式数据可视化CHI
从无症状者到僵尸：基于可视化的疾病模型教育McNeill 等人开发交互式可视化工具解释COVID-19疾病建模，采用无插电活动和交互性设计，面向140名儿童工作坊评估有效性2023GMGraham McNeill et al.University of Warwick, King's College London医疗与科学数据可视化STEM 教育与科学传播CHI
数据，数据，无处不在：揭示智力和发育障碍人士的日常数据体验Wu等人通过对15名IDD人士及其看护者的访谈，揭示其日常生活中的数据接触障碍与需求，为认知无障碍可视化建立研究议程2023KWKeke Wu et al.University of North Carolina at Chapel Hill, University of Colorado Boulder认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）通用设计与包容性设计可视化感知与认知CHI
Chart Reader：为屏幕阅读器用户设计的可访问可视化体验Thompson等人通过迭代共同设计开发Chart Reader可访问性引擎，帮助屏幕阅读器用户自主交互阅读和理解可视化数据，并提炼出设计维度框架。2023JTJohn R Thompson et al.Microsoft Research视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）交互式数据可视化CHI
野外的可视化可访问性：可视化设计师面临的挑战Joyner 等人通过分析95个可视化案例和调查144名从业者，发现复杂交互式可视化设计和工具缺乏可访问性支持是视障人士面临的主要挑战。2022SJShakila Cherise S Joyner et al.Boston College视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）通用设计与包容性设计交互式数据可视化CHI