弥合技术差距：面向语音社区参与平台的统一表示框架Islam等人提出统一图形框架，通过状态机表示法标准化语音社区参与平台的描述，促进NGO与研究者有效沟通并探索边缘化社区参与设计空间。2025MIMd Adnanul Islam et al.Working together (with other people)CSCW
MagnePins：模块化、经济实惠且DIY的可刷新盲文和触觉显示器Smiley 等人设计 MagnePins 开源盲文显示器，采用电磁驱动机制实现24×89针阵列、2.5mm针距，测试准确率达99.97%，成本低且可DIY制作。2025JSJim Smiley et al.视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）UIST
通过游戏丰富冲浪体验：探索交互技术的作用Montoya 等人采用 soma design 设计驱动式可穿戴上衣和章鱼软体机器人原型，通过8名冲浪者探索性研究验证设计特征可丰富冲浪体验，并提出五种设计策略。2025MMMaria F. Montoya et al.形变界面与软机器人材料互动叙事与沉浸式故事DIS
LuciEntry：面向理解清醒梦诱导的设计Wang 等人设计 LuciEntry 清醒梦诱导交互原型，通过视觉和听觉提示帮助用户诱导清醒梦，并提出七项系统设计建议。2025PWPo-Yao (Cosmos) Wang et al.心理健康应用与在线支持社区DIS
“我的快乐让你微笑”：通过脑-肌肉接口开始理解心灵感应超能力设计Liu 等人开发 EmoPals 心灵感应系统，通过脑机接口和肌肉电刺激共享情绪，研究发现可增强情感连接但也会放大负面情绪并造成社交不适。2025SLSiyi Liu et al.电肌肉刺激（EMS）控制脑机接口（BCI）与神经反馈DIS
从图表到体验：虚拟现实中生态系统状态转换模型的数据具象化Genay 等人开发 VR 数据具象化系统，将生态系统状态转换模型从传统框图转化为沉浸式体验，通过三阶段用户参与设计验证可行性。2025AGAdélaïde Genay et al.医疗与科学数据可视化环境感知与上下文计算DIS
ShareFlows：高等教育中高效教师工作流程的无缝知识获取与主动推送该研究设计了 ShareFlow 知识管理工具，允许教师在自然工作流程中无缝捕获任务步骤并主动推送给新手，相比 Claude 3 Haiku 驱动的基线系统，该工具显著减少了任务完成时间并提高了任务质量。2025LSlele sha et al.知识管理与团队意识知识工作者工具与工作流IUI
增强触觉学习：为盲学生支持语音交互的多部件3D打印模型的共同设计系统Nagassa 等人协同设计支持语音交互的iPad应用，帮助盲童使用多部件3D打印模型并指导组装，评估显示学生喜爱且提升课堂参与度和包容性。2025RNRuth G Nagassa et al.Monash University, Department of Human-Centred Computing抬头显示（HUD）与驾驶辅助系统（ADAS）触觉可穿戴设备视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）CHI
TeamVision：一个支持团队基础医疗模拟反思的人工智能学习分析系统Echeverria 等人开发 TeamVision 多模态学习分析系统，捕捉语音、转录和身体动作数据，支持56个团队的医疗模拟即时反馈。2025VEVanessa Echeverria et al.Monash University, Department of Human Centred Computing智能辅导系统与学习分析远程医疗与远程患者监测外科手术辅助与医疗培训CHI
坚持使用电子学进行工艺实践：一种促进老年人制作素养的包容性方法Barbareschi 等人开发电子卡片制作工作坊，促进老年女性参与电子制作，以分享创作和传递知识为动机，并提出包容性电子制作设计指南。2025GBGiulia Barbareschi et al.Keio University, Keio Graduate School of Media Design触觉可穿戴设备老年人友好技术设计创客空间（Makerspace）文化CHI
理解VR专业人士的VR可访问性实践Wang 等人通过访谈21名VR从业者和202份调查，首次全面揭示VR软件可访问性的关键挑战和实践2025YWYi Wang et al.Deakin University, School of Information TechnologyVR 中的社交与协作游戏可访问性CHI
MedAI-SciTS: 提升AI研究人员与医学专家之间的跨学科合作Cao 等人提出 MedAI-SciTS 框架，包含 12 种工具的创新工具包，经 3 个月案例研究验证可有效提升 AI 与医学专家的跨学科合作成效2025CCChen Cao et al.university of sheffield, Information school电动车充电与能效界面手部手势识别知识工作者工具与工作流CHI
点亮萤火虫：探索社交身体游戏中人际身体交织的设计Lu 等人设计双人VR游戏“点亮萤火虫”，探索完整身体协调的社交体验，16名参与者研究揭示身体陌生感、交织动作等三种关键玩家体验2025YLYingtong Lu et al.Southeast University, School of Computer Science and Engineering全身交互与体感输入VR 中的社交与协作CHI
声波美食：探索食物作为听觉-味觉界面的设计Deng等人提出“声波美食”概念，将食物作为可食用听觉-味觉界面，使用户能与数字声音互动，拓展多感官设计可能性。2025JDJialin Deng et al.Department of Human-Centred Computing, Monash University, Exertion Games Lab饮食文化与食物交互CHI
通过共同设计探索实践中音乐家在共同创造人工智能中的需求Krol等人通过两个研讨会和两周生态评估，与不同背景音乐家共同设计音乐变体系统，揭示实践音乐家在AI音乐整合中的多元需求。2025SKStephen James Krol et al.Monash University, SensiLab生成式AI（文本、图像、音乐、视频）创意协作与反馈系统互动叙事与沉浸式故事CHI
用人工智能进行图像制作的创意反思：与一款挑衅性的‘相机’的互动Page 等人开发挑衅性相机原型 A(I)Cam，通过 RtD 方法邀请 15 名创意从业者反思 AI 生成图像，挑战传统文本交互范式。2025RPRowan Page et al.Monash University, Department of Design生成式AI（文本、图像、音乐、视频）创意协作与反馈系统CHI
迈向理解与厨师和食客互动的声音美食学Wang等人探索SoniCream声音美食系统，与六对厨师和食客协作实证研究，归纳出四个涉及烹饪创造力与用餐体验的设计主题2025HWHongyue Wang et al.Monash University, Exertion Games Lab, Human-Centred Computing触觉可穿戴设备饮食文化与食物交互CHI
TableCanoniser：交互式语法驱动的将杂乱的非关系表转换为规范表Xiong 等人提出 TableCanoniser 系统，利用声明性语法和轴对齐方法将混乱表格转换为规范表，支持交互式匹配与提取，并通过可视化辅助用户验证规范。2025KXKai Xiong et al.Zhejiang University, State Key Lab of CAD&CG交互式数据可视化原型设计与用户测试CHI
故事讲述：将动画与物理移动结合以探索沉浸式数据故事JAIN等人提出“strollytelling”漫游叙事技术，将用户物理移动与数据故事动画帧结合，用户研究显示更高沉浸感和偏好2025RJRADHIKA PANKAJ JAIN et al.University of South Australia, IVE数据故事讲述（Data Storytelling）互动叙事与沉浸式故事CHI
设计与发现的欣快感：跨性别女性玩家在视频游戏中体验性别欣快感的见解Liang 等人通过反思性主题分析25款游戏，开发了游戏中性别欣快感的设计框架，为创造支持跨性别玩家积极体验的游戏提供操作性指导2025SLShano Liang et al.Worcester Polytechnic Institute多人与社交游戏角色扮演与叙事游戏性别与种族在HCI中的议题CHI