当我们谈论可视化新手时，我们指的是谁？Burns 等人分析 79 篇可视化论文，发现新手定义存在模糊性和分歧，且评估人群偏向年轻人、学生和美国居民，建议更包容的研究方法。2023ABAlyxander Burns et al.Mount Holyoke College, University of Massachusetts Amherst自动驾驶界面与接管设计可视化感知与认知CHI
Android应用中缺失标签可访问性故障的大规模纵向分析Fok 等人首次对312个Android应用进行16个月纵向分析，发现55.6%图像元素存在缺失标签故障，8.8%屏幕因缺失标签无法访问，为可访问性改进提供大规模实证。2022RFRaymond Fok et al.University of Washington语音可访问性视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）通用设计与包容性设计CHI
设计由公众参与贡献的互动非线性纪录片：伊斯坦布尔郊区Yelmi 等人通过参与式设计创建伊斯坦布尔郊区互动纪录片，让居民作为内容提供者和设计决策者贡献视觉与文字故事，探索非线性叙事与城市身份认同。2020PYPinar Yelmi et al.参与式设计（Participatory Design）互动叙事与沉浸式故事DIS
拖延的保守性：生产力干预是节省时间还是只是重新分配时间？Kovacs 等人通过HabitLab实验发现生产力干预未显著节省时间，时间不会在不同应用或设备间重新分配，建议可针对性干预个人目标而不必担心次级效应。2019GKGeza Kovacs et al.Stanford University通知与中断管理原型设计与用户测试CHI
数据是个人的：宾夕法尼亚农村地区对数据可视化的态度和看法Peck等人通过宾夕法尼亚农村42次访谈，揭示教育背景、政治立场和个人经验等因素交织影响居民对数据可视化的注意力和信任，为包容性设计提供参考。2019EPEvan M. Peck et al.Bucknell University通用设计与包容性设计可视化感知与认知用户研究方法（访谈、调查、观察）CHI
在网页交互式可视化中添加搜索功能的影响Feng 等人在830名参与者中实验发现，网页可视化中搜索功能可改变用户检索目标与数据探索方式，在熟悉数据集时效果放大2018MFMi Feng et al.Worcester Polytechnic Institute交互式数据可视化可视化感知与认知CHI