探索背景噪声对听人、失聪和重听人音频视觉外部人机界面听觉刺激的影响Xu等VR研究发现背景噪声降低听人和DHH行人过街体验，额外听觉eHMI可改善此问题，并提出四项设计建议。2026WXWenge Xu et al.Birmingham City University车辆外部人机接口（eHMI）——与行人/骑车人的通信音频无障碍（字幕、手语、振动）CHI
ASL教育者对AI用于增强美国手语教育中学生学习的看法Hassan等人访谈11名ASL教师发现，AI工具应提供手语表现的自适应反馈和支持沉浸式会话练习，为设计支持ASL教育的技术提供依据。2026SHSaad Hassan et al.Tulane University生成式AI（文本、图像、音乐、视频）智能辅导系统与学习分析特殊教育技术CHI
模糊感觉：唤醒的解读噪音与基于声学触觉的理由Pataca等人提出基于声学触觉的语音情感传达方案，评估五种声学-触觉映射模式，为失聪观众短视频字幕的情感触觉反馈提供设计指南。2026CPCaluã de Lacerda Pataca et al.Birmingham City University振动反馈与皮肤刺激音频无障碍（字幕、手语、振动）情感反馈与情绪调节界面CHI
迈向包容性外部人机界面：探索针对聋人和听力障碍者的视觉和听觉eHMI效果Xu等人针对聋人和听力障碍者设计包容性外部人机界面，通过焦点小组和VR实验，发现视觉eHMI比听觉eHMI更有效提升DHH人群的过街安全和信任。2026WXWenge Xu et al.Birmingham City University车辆外部人机接口（eHMI）——与行人/骑车人的通信听觉障碍者支持（字幕、手语、振动）遥操作驾驶（Teleoperation）CHI
虚拟方向盘上的睡眠：虚拟现实应用程序日益增加的不可访问性Anderton 等人审查2016至2023年330个VR应用，发现交互定制和替代输入灵活性持续下降，显示输出设置几乎缺失2025CACraig Anderton et al.Birmingham City University, HCI Research Centre, College of Computing通用设计与包容性设计游戏可访问性CHI
走向感知月经身体的女性主义方式Woytuk 等人设计阴道液电导率可穿戴传感器，通过工作坊和部署研究探索女性主义感知月经身体的方式，拥抱物质与感官方法的紧张关系。2025NWNadia Campo Woytuk et al.KTH Royal Institute of Technology认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）通用设计与包容性设计生育健康与女性健康CHI
Hybridge：弥合空间性以实现包容公平的混合会议Panda 等人提出 Hybridge 系统，通过为远程与室内用户提供差异化界面和共享空间性，显著提升混合会议的包容性与公平性。2024PPPayod Panda et al.Session 2f: Asymmetry, Collaboration, and Inclusivity in Hybrid SettingCSCW
Voiceye：多模态包容性开发环境Paudyal等人开发了结合语音、眼动和机械开关的多模态编程环境Voiceye，通过29名健全人和5名残障用户验证了支持身体残障人士编写代码的可行性。2020BPBharat Paudyal et al.手部手势识别眼动追踪与注视交互脑机接口（BCI）与神经反馈DIS
用于创意设计的多模式凝视交互Creed 等人开发多模式注视交互应用“樱花”，结合网格选择与可定制引导技术，使残疾用户完成设计任务可用性良好。2020CCChris Creed et al.Birmingham City University眼动追踪与注视交互平面设计与排版工具CHI
难以捉摸：热力视觉表现对虚拟现实中用户抓取交互影响的评估Blaga等人研究VR中热视觉线索对抓取交互的影响，对50名参与者实验发现温度线索显著影响抓取位置，热条件下以较小开口抓取杯子把手。2020ABAndreea Dalia Blaga et al.Birmingham City University眼动追踪与注视交互沉浸感与临场感研究CHI