构建实践共鸣的伦理聚焦方法支架Gray 等人通过访谈构建伦理实践“意图”框架，并设计支持网站，帮助设计和技术从业者定位和激活伦理聚焦方法，提升实践共鸣。2023CGColin M. Gray et al.AI 伦理、公平与问责参与式设计（Participatory Design）原型设计与用户测试DIS
「真是巧妙至极」：Reddit 上的伦理论证策略Gray 等人分析 Reddit r/assholedesign 子版块中非专业用户的伦理论证策略，揭示了社区成员无需专门伦理培训即可参与日常伦理讨论的能力。2021CGColin M. Gray et al.Reflections on Tech and CSCWCSCW
"Be Gay, Do Crimes"：当代同人志的合作创作与行动主义潜力Allred 等人通过对同人志制作人的访谈与共同设计研究，揭示粉丝艺术集体如何通过合作创作促进边缘化群体行动主义，并识别社区支持与档案工作的关键挑战与机遇。2021AAAlyse Marie Allred et al.Coordination and CollaborationCSCW
终端用户对暗模式的体验：‘可感知的操纵’叙述Gray 等人通过英中双语调查揭示用户感知暗模式的操纵体验 continuum，发现不同文化背景下用户对设计操纵的感知存在差异，为用户赋权提供 insights。2021CGColin M. Gray et al.Privacy and SecurityCSCW
暗模式和同意横幅的法律要求：一种交互批评视角Gray 等人从人机交互、设计、法律等多学科视角对暗模式同意横幅进行交互批评分析，揭示设计者、界面、用户与社会背景间的紧张关系，为跨学科对话将伦理问题转化为公共政策提供依据。2021CGColin M. Gray et al.Purdue University隐私设计与用户控制暗黑模式（Dark Patterns）识别CHI
支撑道德意识和行动的身份主张Chivukula 等人对12名从业者访谈，识别出学习、教育、政策等8种与伦理实践相关的身份声明，揭示这些声明如何强调能力建设及其动态互动。2021SCShruthi Sai Chivukula et al.Purdue University科技伦理与批判性HCI参与式设计（Participatory Design）CHI
UX实践中实施设计哲学的张力Watkins 等人通过访谈十位UX设计师，发现设计哲学与实践之间存在显著张力，揭示了哲学信念在行业中的发展轨迹，并为UX教育实践改进提供了建议。2020CWChristopher Rhys Watkins et al.心理健康应用与在线支持社区原型设计与用户测试DIS
研究“缺德设计师”创造何类作品：Reddit伦理问题特征分析Gray 等人通过分析 Reddit r/assholedesign 社区，识别出“缺德设计师”创造的作品类型及伦理问题，提出区别于暗模式的设计师伦理特征，强调价值观被铭刻于设计成果中的人格化趋势。2020CGColin M. Gray et al.暗黑模式（Dark Patterns）识别算法公平与偏见DIS
通过共同设计的自我追踪器理解育儿压力Jo 等人通过共同设计为新父母部署个性化自我追踪器，发现 PI 实践可帮助父母发现生活积极方面、识别压力管理策略并促进夫妻沟通，缓解育儿压力2020EJEunkyung Jo et al.Purdue University儿童早期教育技术心理健康应用与在线支持社区CHI
塑造伦理意识的用户体验实践维度Chivukula 等人通过对11名UX从业者的访谈研究，识别出影响伦理结果的五个设计复杂性维度，并提出创建以伦理为中心的设计方法建议。2020SCShruthi Sai Chivukula et al.Purdue University科技伦理与批判性HCI用户研究方法（访谈、调查、观察）原型设计与用户测试CHI
以实践为导向的用户体验知识概念演变账户Kou 等人用NLP分析UX Stack Exchange九年数据，识别设计师引用词汇与概念轨迹，揭示UX实践演变，为人机交互研究与教育提供启示。2019YKYubo Kou et al.Florida State University用户研究方法（访谈、调查、观察）原型设计与用户测试CHI
通过伦理人种志分析设计决策中的价值发现Chivukula 等人提出伦理人种志方法，对比两种实验室协议下UX学生的价值发现过程，识别设计决策中的人类价值观。2019SCShruthi Sai Chivukula et al.Purdue University科技伦理与批判性HCI参与式设计（Participatory Design）CHI
用户体验实践中的伦理调解Gray 等人采用实践导向方法，通过现场观察和访谈三个 UX 从业者案例，基于活动理论中介概念描述伦理复杂性和伦理决策过程2019CGColin M. Gray et al.Purdue University用户研究方法（访谈、调查、观察）研究伦理与开放科学CHI
“你推荐我这个初学者练什么？”：在线社区中的专业自我表露Kou等人研究UX在线社区中的专业自我表露，发现自我表露是引发讨论、请求帮助以提升专业能力的有效策略，有助于职业身份发展。2018YKYubo Kou et al.Disclosure and AnonymityCSCW
支持新父母复杂的社交生活Toombs 等人通过定性研究揭示新父母向父母身份过渡中数字技术如何影响人际关系建立与应对脆弱性，为支持新父母社交生活的系统设计提供建议。2018ATAustin Toombs et al.Purdue University, Newcastle University社交平台设计与用户行为科技伦理与批判性HCI参与式设计（Participatory Design）CHI
通过在线创意社区中的诠释与意义建构支持分布式批评Kou 等人研究 Reddit 在线创意社区的分布式批评实践，发现其与工作室批评分类相似但性质不同，分布式批评围绕集体意义建构而非深度分析，为支持在线协作批评的系统设计提供启示。2018YKYubo Kou et al.Feedback and Sense-MakingCSCW
用户体验设计的阴暗(模式)面Gray 等人收集从业者识别的黑暗模式示例并进行内容分析，揭示UX设计中广泛的伦理问题，指出设计师易成为操纵性行为的同谋。2018CGColin M. Gray et al.Purdue University心理健康应用与在线支持社区隐私设计与用户控制暗黑模式（Dark Patterns）识别CHI