从自主性到主权：社会辅助技术的新目标Jang 等人分析90篇论文发现辅助技术忽视残障人士对相互依赖的偏好，提出关系主权作为新目标，从「能否做到」转向「能否决定」，并引入主权矩阵和四项设计干预。2026JJJiWoong Jang et al.Carnegie Mellon University权力、价值与无障碍政治CHI
三元实践框架——社会无障碍研究的主题综述与地图Jang 等人提出三元实践框架，通过建构主义扎根理论分析90篇论文，揭示社会无障碍研究中工件、生态系统与认识论三个实践领域孤立运作，呼吁建立残疾人生活经验与理论知识相互转化的循环机制。2026JJJiWoong Jang et al.Carnegie Mellon University无障碍与老龄化中的偏见应对CHI
“我遵循感觉对的，而不是被告知的”：通过AI介导对话实现自主、辅导与偏见识别Taheri 等人设计AI介导对话干预帮助识别能力歧视，发现对话式条件比纯阅读更能提升偏见识别能力，但偏见导向引导会增加负面情绪而包容性引导更易被接受。2026ATAtieh Taheri et al.Carnegie Mellon University增强表达与沟通CHI
AROMA：通过在现实与视频间建立多模态信息的混合主动式AI辅助非视觉烹饪Ning 等人开发了混合主动式AI系统AROMA，整合可穿戴摄像头与视频食谱内容，为视障用户提供实时非视觉烹饪指导与警报。2025ZNZheng Ning et al.对话式聊天机器人视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）环境感知与上下文计算UIST
这是唯一我可以信任的东西：自闭症工作者使用大型语言模型进行沟通辅助的展望Jang 等人让11名自闭症参与者分别与 GPT-4 聊天机器人和伪装人类互动，发现参与者更倾向使用 LLM 但专业人士担忧建议质量，提出注重自闭症体验的设计考量2024JJJiWoong Jang et al.Carnegie Mellon University大语言模型（LLM）的人机协作认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）边缘化群体赋权CHI
对视力障碍者在烹饪中的情境探究Li 等人通过12名视力受损厨师的情境探究，发现其依赖位置、方向、状态等八种上下文信息及锅具识别策略，为辅助视觉技术设计提供依据。2024FLFranklin Mingzhe Li et al.Carnegie Mellon University视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）环境感知与上下文计算CHI
打破疼痛的“无法逃脱”的循环：使用跟踪技术支持轮椅使用者的上肢健康意识和管理Li 等人通过访谈12名轮椅使用者及5名治疗师，探讨健康追踪技术支持轮椅上肢健康自我护理的设计影响与应用潜力2023YLYunzhi Li et al.Carnegie Mellon University运动障碍辅助输入技术心理健康应用与在线支持社区健身追踪与运动监测CHI
理解盲人的视觉艺术体验Li 等人通过15名盲人访谈和220人调查，揭示了盲人参与视觉艺术的实践、挑战与认知动力，为设计无障碍视觉艺术访问方法提供路线图2023FLFranklin Mingzhe Li et al.Carnegie Mellon University视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）博物馆与文化遗产数字化CHI
YouTube个人内容创作者为听障人士字幕实践与挑战的探索Li等人通过DHH观众访谈和内容创作者调查，揭示YouTube个人创作者字幕实践与DHH观众期望的差距，发现手动字幕标签可增强信任。2022FLFranklin Mingzhe Li et al.Accessibility; AccessibilityCSCW
《感觉像在冒险》：探索视障人士对化妆和美容产品的看法、实践和挑战Li 等人对145个YouTube视频内容分析和12名视障人士访谈，发现其面临学习障碍、反馈不足等挑战，探讨化妆作为自我表达的途径和可访问性解决方案2022FLFranklin Mingzhe Li et al.Carnegie Mellon University视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）通用设计与包容性设计CHI
无障碍与人行道拥挤：微型交通对公共空间的影响Bennett 等人通过访谈残障活动家、政府官员等，揭示微型交通设备虽助力城市可持续目标，却给残障人士造成新的障碍，呼吁 HCI 关注技术创新在边缘群体的转化影响。2021CBCynthia L Bennett et al.微出行（电动自行车、电动滑板车）交互社区参与与公民技术DIS
从触觉到NavTile：非视觉导航期间引导表面多模态反馈的机会与挑战Swaminathan 等人通过67名视障者和10名专家的调查，研究非视觉导航中触觉反馈的作用，提出低成本多模式NavTile表面设计方案。2021SSSai Ganesh Swaminathan et al.Carnegie Mellon University振动反馈与皮肤刺激听觉障碍者支持（字幕、手语、振动）环境感知与上下文计算CHI
什么使视频对盲人和视障人士可访问？Liu 等人识别7个视频可访问性启发式方法并实例化为自动度量标准，使视障用户找视频速度提升40%，点击量减少54%。2021XLXingyu Liu et al.Carnegie Mellon University视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）CHI
Twitter A11y：一个使Twitter图片可访问的浏览器扩展Gleason 等人开发 Twitter A11y 浏览器扩展，利用OCR和自动生成等六种方法为Twitter图片添加替代文本，将覆盖率从7.6%提升至78.5%，57.5%描述达高质量标准。2020CGCole Gleason et al.Carnegie Mellon University视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）CHI
职业治疗正在制作：临床快速原型制作和数字制造Hofmann 等人研究职业治疗中的临床 AT 制造，发现快速原型制作与临床实践存在冲突，提出整合软件解决方案以支持可适应的辅助技术制造。2019MHMegan Hofmann et al.Carnegie Mellon University儿童早期教育技术桌面3D打印与个人制造电路制作与硬件原型CHI