Augmented Physics:从静态教科书图表创建交互式嵌入式物理模拟

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地理空间与地图可视化编程教育与计算思维STEM 教育与科学传播中小学教师(K-12)大学教授与研究人员

我们推出了Augmented Physics,这是一个集成了机器学习的创作工具,旨在从静态教科书图表创建嵌入式交互式物理模拟。借助计算机视觉(如Segment Anything和多模态大语言模型)的最新进展,我们的基于Web的系统使用户能够从物理教科书中半自动提取图表,并根据提取的内容生成交互式模拟。这些交互式图表无缝集成到扫描的教科书页面中,促进各种物理概念(如光学、电路和运动学)的交互式和个性化学习。我们通过对七位物理教师进行的一项研究探讨了四种关键增强策略:1)增强实验,2)动画图表,3)双向绑定,4)参数可视化。我们通过技术评估、可用性研究(N=12)和专家访谈(N=12)评估了我们的系统。研究结果表明,我们的系统可以促进物理教育中更具吸引力和个性化的学习体验。

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DOI: https://doi.org/10.1145/3654777.3676392
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UIST
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2024
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地理空间与地图可视化、编程教育与计算思维、STEM 教育与科学传播
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中小学教师(K-12)、大学教授与研究人员
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