机器人辅助自闭症治疗的多用途活动：什么对儿童社交结果最有效？

本研究设计并应用了24种不同社交调解层级的多用途机器人活动，在康复环境中对34名不同自闭症特征的儿童进行了多会话实验。本文探讨了哪种类型的机器人活动可以满足个体需求，带来更多社会行为进步，并将儿童特征并置以识别每种活动中的行为结果。这些知识将帮助我们回答什么样的活动类型适合自闭症谱系障碍（ASD）的特定亚组。我们的数据分析包括对48.5小时的视频数据进行编码，共14个指标，以全面捕捉儿童基于活动的社交情感结果。总体而言，不同社交调解层级的活动对所有儿童带来了或多或少的积极社交结果。然而，儿童表现出一些不同的行为结果，这受核心自闭症相关特征和年龄特定特征的调节。本研究提供了关于设计和应用多用途活动的深入 Accounts，这些活动响应了儿童的多样化需求。