一个界面的档案：探索模拟在软件研究、教学和设计中的潜力

本文探讨了分布式模拟网络支持软件历史和社会技术方面研究和教学的潜力。模拟是一种虚拟化技术，可以在现代系统上重新创建遗留软件的运行条件。首先综述了CSCW、HCI和STS文献中关于软件作为历史和社会技术工件的研究，以及将模拟作为学术探究工具的文献。然后记录了将软件模拟作为遗留软件系统分析的教学资源和研究工具的新颖应用。这一应用通过将模拟即服务基础设施（EaaSI）整合到一所大学聚焦于计算机辅助设计（CAD）的课程中实现。论文提供了一个将模拟纳入软件研究和学习的详细案例研究，展示了模拟如何允许对软件系统进行以用户为中心的近距离分析，突显其历史演化和核心交互概念，以及如何塑造用户的工作实践。