StreamWiki：使知识分享直播观众能够协作生成档案文档以实现有效的直播中及播后学习

知识分享直播流与传统教育视频不同，部分原因是其大量同时观看的观众以及观众与主播之间可能的实时讨论。尽管这种媒介为互动学习创造了独特机会，但也带来了为播后学习创建有用档案的挑战。本文展示了与知识分享主播、版主和观众的访谈结果，以了解当前通过直播分享和学习知识的体验和需求。基于这些发现，我们构建了StreamWiki，该工具利用直播观众的存在来生成互动学习体验的有用档案。在StreamWiki上，版主发起高级任务，观众通过执行微任务来完成，如撰写摘要、发送评论以及为有价值评论投票。因此，摘要文档被实时构建。通过与我们与主播和观众一起测试的原型，我们发现StreamWiki可以帮助观众在直播期间及之后播后学习时理解流的内容和上下文。