TOCHI - 非视觉计算机交互的活动中心方法

在这项工作中，我们应用活动理论视角分析盲人和低视力计算机用户的非视觉计算。我们的分析表明，用户在将他们要完成的Activity转化为系统可理解的特定任务方面面临重大挑战。具体来说，学习使用辅助技术的盲人和低视力学生在组织活动、跟踪操作历史和状态以及理解系统在这些交互下的运作方式方面存在困难。我们讨论了如何将活动中心设计应用于非视觉界面，以更好地匹配用户在计算系统中的行为。