量化宝宝：育儿与野外婴儿可穿戴设备的使用

婴儿可穿戴技术正变得越来越流行，特别是在婴儿早期。然而，关于婴儿可穿戴技术如何被育儿过程采纳和使用的研究很少。本文对一个在六个母亲家中进行的两周深入情境研究进行了介绍，包括情境化的入组和出组访谈、'开箱'体验的视频记录，以及日记研究。使用解释性现象学分析，我们检验了参与者对婴儿可穿戴技术的使用和期望。设备的使用直接影响了父母的知识生成和焦虑，并影响了育儿的感知身体因素和社会因素。我们围绕脆弱孩子和负责任母亲的社会学规范以及'生活信息学'的概念来构建这些发现，个人的技术互动影响了婴儿可穿戴设备对日常育儿实践和家庭关系的影响。