扎根的实境：探索以社区为基础的参与式方法应对农村及BIPOC群体的错误信息

迄今为止，应对错误信息的努力主要集中在广泛的法律、技术和教育干预上。然而，HCI领域最近的研究开始探索新的方向，关注问题的人性化本质及其与身份和社区根源的联系。为了理解在类似争议空间中应用社区驱动方法的潜在益处和挑战，我们审视了一个大规模参与式研究项目的工作，该项目通过开发本地化教育资源和平台来应对错误信息对农村社区和BIPOC（黑人、原住民和有色人种）群体的影响。通过对23名项目利益相关者（包括社区合作伙伴和研究人员）的访谈，我们了解到参与者将基于社区的研究和设计方法视为应对这一问题的有益工具。他们分享说，这种方法允许参与者通过分享复杂情感建立关系，并呈现一系列专业知识和生活经验，有助于对错误信息形成更全面的理解。同时，参与式和基于社区的方法提出了关于整合多样化专业知识及保护参与者免受内部和外部风险的困难问题。我们还讨论了应对这些张力的新兴策略，旨在为希望将参与式方法应用于应对错误信息和其他争议性研究课题的CSCW研究人员提供信息和准备。