评估混合型与纯在线本地支持社区的差异

HCI致力于在我们的社会技术干预中实现公平结果。之前的研究表明，对干预措施的差异进行更好的评估和报告可能有助于实现更公平的结果。我们通过量化操作化获取-采用-依从-有效性(AAAE)框架，分析了混合型和纯在线本地支持社区的社会经济差异。混合干预在采用社区异步在线平台方面表现出基于社会经济地位的显著统计差异，而纯在线干预在同步在线课程的获取和依从性方面表现出显著统计差异。我们的发现表明，框架中较早元素的「管道」差异可能会因生存偏差而掩盖后续差异，突出了全面检查所有四个框架元素的重要性。以育儿教育社区为例，我们反思使用AAAE框架作为评估社会技术干预差异、避免生存偏差、识别最需要的支持并帮助实现持续、公平结果的严格工具。