"这伴随着巨大的职业代价"：理解残障专业人士的协作构思体验

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协作构思在推动各种专业和教育背景下的创造力与创新方面发挥着至关重要。本研究调查了残障个体在协作构思过程中的体验，特别关注他们对数字白板工具的利用。通过对19名残障专业人士和学者进行访谈，以及对两个流行数字白板平台（Miro和Figma）的在线论坛帖子进行主题分析，我们深入探讨了残障个体面临的访问障碍以及他们在协作构思中创造可访问性的策略。我们的发现揭示了障碍的多面性，包括无障碍视觉特征、技术引起的不适、自由形式内容的无结构性以及复杂的沟通设置。此外，我们揭示了在不同残障人士团队中协商多样化访问需求和冲突的复杂动态。通过这一分析，我们围绕源于专业成功能力主义标准的非无障碍技术熟练程度问题突出张力，并讨论了我们发现对设计无障碍协作构思系统的意义。