计算机辅助协作同伴评分是学术评估中一个发展中的增长领域。然而,同伴评估通常需要帮助解决诸如可靠性、透明性、公平性、评分速度和学生参与动机不足等问题。文献表明有几种原则可以部分解决所述问题。我们提出了一种利用区块链作为底层技术的新型去中心化学术同伴评估方法,以解决传统同伴评估中的主要问题。我们还为一款包含我们方法的现代课程软件(CW)应用推导了设计概念,并将其应用于在名为Blockment的CW中实现我们的方法。我们通过运行定量和定性实验来测试我们方法和系统的有效性,证明了我们在提高同伴评估可靠性、透明性、公平性、评分速度和评分动机方面的主张。结果表明,将我们的方法和系统嵌入学术课程中可以改进传统同伴评分方法。
研究问题 / 现实痛点
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DOI: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3637350
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CSCW
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2024
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