RePlay: 在不同软件应用程序中根据上下文展示学习视频

荣誉提名
交互式数据可视化在线学习与 MOOC 平台协作学习与同伴教学在线课程设计师软件工程师与开发者HCI 研究员

复杂的活动通常需要人们在多个软件应用程序之间进行协作。然而,人们经常缺乏对至少一个应用程序的有价值的知识,特别是当软件发生变化或出现新的软件时。现有的帮助系统要么缺乏上下文知识,要么紧密地集成到单个应用程序中。我们提出了一种应用独立的方法,用于在上下文中呈现视频学习资源,并通过RePlay系统进行了演示。RePlay使用可访问性API来收集有关用户活动的上下文信息。它利用现有的搜索引擎来呈现相关的视频,并使用视频字幕突出显示其中的关键部分。我们报告了一项为期一周的实地研究(n=7)和一项实验室研究(n=24),结果显示,上下文辅助帮助人们将较少的时间花在任务之外,比网络视频搜索更有效,并且取代了当前的视频导航策略。我们的研究结果强调了在应用程序之间表示和使用上下文的挑战。

快捷操作

分享

分享当前页面

ios_share

https://hci.top/zh/papers/chi/7622/2019

广告推荐

学习 AI 编程到 CodeNow

一眼看懂

论文快照

fact_check
dataset
来源
CHI
calendar_month
年份
2019
emoji_events
奖项
荣誉提名
group
作者
4 位作者
sell
研究子方向
交互式数据可视化、在线学习与 MOOC 平台、协作学习与同伴教学
work
职业/产业
在线课程设计师、软件工程师与开发者、HCI 研究员
article
内容状态
仅摘要
hub
相关论文
0 篇相关论文