基于段落的渐变文本有助于阅读理解

认知障碍与神经多样性(自闭症、ADHD、阅读困难)可视化感知与认知

我们提出了一种新的文本布局,有助于阅读理解。通过从每个段落的开头逐句淡化字符,我们突出了整个文本的段落结构和句子的相对位置。为了评估基于段落的淡化文本在阅读理解中的有效性,我们测量了所提出方法和传统标准方法的理解程度、眼动和识别率。在所提出的方法中,对文本理解问题的正确回答率得到了提高。此外,所提出的方法导致了较慢的阅读速度和对以相对较粗模式显示的段落首句的更好识别率。基于段落的淡化文本自然地帮助读者关注每个段落的首句,这表明这种阅读方式可能会导致更准确的文本理解。

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来源
CHI
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2019
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认知障碍与神经多样性(自闭症、ADHD、阅读困难)、可视化感知与认知
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