面向盲人和低视力人群的多感官增强现实地图：一种参与式设计方法

目前，视障人士使用的低科技定向与移动（O&M）工具，例如触觉地图，存在局限性。为了克服这些局限性，已经开发了交互式无障碍地图。然而，大多数这些地图仅限于现有地图的探索，并且大多停留在实验室阶段。我们采用参与式设计方法，与15名视障学生和3名O&M指导员密切合作了6个月。我们迭代设计并开发了一款旨在在特殊教育中心的O&M课程中使用的增强现实地图。该原型结合了投影、音频输出和触觉令牌的使用，从而允许视力低下和盲人进行地图的探索和构建。我们的用户研究表明，所有学生都能够成功地使用该原型，并显示出高用户满意度。第二阶段与22名国际特殊教育教师的合作使我们获得了更多的定性见解。这项工作表明，增强现实有可能改善视障人士的教育获取途径。