理解之声——与失语症患者共处的无障碍音频媒体播放器实地部署研究
作者
语音可访问性运动障碍辅助输入技术通用设计与包容性设计语言治疗师与听觉学家辅助技术专家
文献标题
A Sound Understanding — An In-Situ Deployment of an Accessible Audio-Media Player with People Living with Aphasia
出版信息
- 主题领域: 为失语症患者设计的无障碍音频媒体
- 关键词: 失语症、音频无障碍、现场部署、播客播放器、沟通障碍、理解支架、无障碍设计、生成式人工智能、以用户为中心的设计、设计驱动研究(RtD)
背景与问题
- 问题/挑战: 纯音频媒体对失语症患者来说仍然难以访问,他们由于认知和听觉处理困难而面临理解上的挑战。现有的无障碍努力主要集中在视听内容或感官障碍上,忽略了对长篇音频理解的支持。
- 重要性: 音频媒体是日常生活的重要组成部分,英国92%的居民每周都会消费音频内容。确保失语症患者能够访问音频媒体可以增强他们在文化、社交和治疗环境中的参与度。
- 动机与相关研究: 之前的研究探讨了视听内容和感官障碍的无障碍性,但很少关注纯音频媒体以及有复杂沟通需求(CCN)人群的需求。研究指出个性化的互联网内容具有潜力,但缺乏对无障碍音频工具的现场、长期评估。
解决方案
- 提出的方法: Re-Connect应用程序是一款与失语症患者共同设计的播客播放器,集成了如同步阅读高亮、多层次摘要、可调节播放速度、章节导航、术语查询和快速回忆工具等功能。
- 创新性:
- 首次针对失语症患者进行无障碍音频媒体播放器的现场部署。
- 提供关于失语症听众在真实场景中使用音频媒体的实证洞察。
- 提出平台级音频无障碍设计指南,以改善理解和导航体验。
- 流程与关键技术:
- 在部署前进行设计迭代,收集失语症社区的反馈。
- 使用工作原型进行试点优化和非正式试验。
- 为期三周的现场部署,包含10名参与者,记录使用日志并进行中期调整。
- 通过基于日志的情景式退出访谈了解用户行为和偏好。
结果
- 具体发现:
- 使用频率最高的功能包括完整摘要(占交互的40%)、高亮切换(14.4%)和词汇查询。
- 参与者更喜欢简洁、熟悉的标签和低风险文本格式,摘要作为可调节的理解支架发挥了作用。
- 有声书(占消费内容的31%)因其节奏感、场景复杂性较低和篇幅较短而受到青睐。
- 相较基线的优势:
- 参与者报告相比主流音频应用,他们的理解力、自信心和参与度有所提高。
- 应用程序促进了与治疗相关的日常活动和社交对话,连接了休闲与康复。
- 实验/评估:
- 研究涉及10名参与者(年龄42–82岁,ASR评分1–3),持续三周,通过定性访谈和应用内使用日志进行评估。
- 根据参与模式、用户反馈和定性主题分析对功能进行评估。
- 局限性与未来工作:
- 样本量小且不具代表性,部署时间较短。
- 对严重失语症患者(ASR = 4)的涵盖有限。
- 未来研究应探索更长时间的部署、更广泛的媒体类型以及与临床结果的整合。
总结
本研究介绍了Re-Connect应用程序,这是一款专为失语症患者设计的无障碍播客播放器,集成了同步阅读高亮、摘要和术语查询等工具。通过对10名参与者进行为期三周的部署,证明了该应用能够提升理解力、参与度和社交互动。参与者开发了个性化的收听习惯,其中轻量化、贴近音频源的支持最为有效。研究结果强调了根据个体需求定制无障碍功能的重要性,并将这些功能嵌入音频源附近。未来工作应将这些洞察扩展到更广泛的人群、更长时间的部署以及多模态媒体环境中。
研究问题 / 现实痛点
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DOI: https://doi.org/10.1145/3772318.3791419
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来源
CHI
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年份
2026
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作者
5 位作者
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研究子方向
语音可访问性、运动障碍辅助输入技术、通用设计与包容性设计
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职业/产业
语言治疗师与听觉学家、辅助技术专家
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