Zhejiang University of Technology

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CHI '26大语言模型（LLM）的人机协作 +2

ClassAid：面向课堂编程活动的实时教师-AI-学生编排系统

Zhang 等人开发 ClassAid 实时编排系统，支持教师动态配置四种TA智能体反馈模式（技术/启发式/自动/静默），课堂部署验证其可实现有效实时个性化反馈。

CHI '25生成式AI（文本、图像、音乐、视频） +2

ArtMentor: AI辅助的艺术品评估以探索多模态大型语言模型的能力

Zheng 等人设计 ArtMentor 系统评估 MLLM 艺术评估能力，通过 380 个会话验证 GPT-4o 可有效辅助教师进行九维度艺术对话。

CHI '25交互式数据可视化 +1

CPVis：基于证据的多模式学习分析在协作编程中的评估

Zhang等人开发CPVis系统，采用花朵可视化编码和基于时间视图帮助教师有效评估协作编程，22名受试者实验显示用户获得更多见解并提升信心。

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浙江工业大学

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2025-2026

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人工智能与机器学习交互

大语言模型（LLM）的人机协作

教育与学习技术

智能辅导系统与学习分析

数据可视化与信息设计

交互式数据可视化