University of the Andes

school学校bar_chart全球第 #782 名

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CHI '25荣誉提名语音用户界面（VUI）设计 +2

为什么这么严肃？通过人工智能接口探索AAC中的及时幽默评论

Weinberg 等人通过定性访谈 AAC 用户，设计四个 AI 驱动界面支持及时幽默评论传递，发现用户为效率愿牺牲自主性。

CHI '24生成式AI（文本、图像、音乐、视频） +3

调查AI赋能场景描述应用程序在盲人和低视力人群中的应用案例

Penuela 等人通过两周日记研究调查16名盲人用户使用AI场景描述应用的情况，发现识别物体和避免危险是主要用例，但用户满意度仅2.7/5，信任度2.4/4，表明描述质量需显著改进

CHI '20视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文） +1

Molder: 一款用于触觉地图设计的便捷工具

Shi 等人设计 Molder 触觉地图无障碍设计工具，通过实体输入和听觉反馈，让12名参与者（含8名视觉障碍者）30分钟培训后即可独立设计地图。

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安第斯大学

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2020-2025

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可访问性与无障碍设计

视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文）

语音交互与对话系统

语音用户界面（VUI）设计

人工智能与机器学习交互

生成式AI（文本、图像、音乐、视频）

数据可视化与信息设计

数据物理化（Data Physicalization）