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知识卡片库
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Q
研究方法与评估
/
Q3
定量方法
Q3.14
新奇效应与学习效应
本组卡片 · 7
Q3.14.1
改动初期的指标变化可能是暂时的
Q3.14.2
老用户的学习成本会短期压低指标
Q3.14.3
需要足够长的观察窗口
Q3.14.4
新奇效应通常先升后降,学习效应通常先降后升
Q3.14.5
区分两者需要分人群比较,只看总体曲线容易混淆
Q3.14.6
参与度类指标比任务成功率更容易受新奇效应影响
Q3.14.7
大改版后历史基准失效,需要重新建立对照周期