Anton Outkine

关于创意编程课堂中编辑器特性的研究

McNutt 等人通过实验性编辑器研究创意编程课堂，发现颜色选择器等常见功能与双向形状编辑等不常见功能对学习的影响，并指出工具设计中促进艺术性与妨碍学习之间的矛盾。