Jianyang Liu

OpenCD：通过开放式多模态任务赋能儿童数学认知诊断

Zheng 等人开发 OpenCD 系统，结合视觉语言模型与专家模型自动分析多模态开放式数学任务响应，实现儿童数学认知的个性化诊断，准确率达 90.3%。