David Stotko 最新论文
Klein 等人针对 AI 作为教育答案引擎的悖论提出了双近侧发展区设计框架,强调动机感知脚手架对于构建真正人机学习伙伴关系的重要性,为动机感知 AI 系统设计提供系统化指导。
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