Yi-Tong Chen

揭示与应用意义：支持台湾LGBTQ+群体的诠释学自主性

Chen 等人设计了一款LLM驱动的聊天机器人，通过反思、验证、讨论和同盟四种交互模式帮助台湾LGBTQ+群体在社交媒体敌意环境中重建叙事、提升身份探索的诠释学自主性。