个人信息
- 关键词ADHD学校干预社会情绪发展学术功能
- 组织Rutgers大学心理学教授
- 邮箱[Verified email at gsapp.rutgers.edu]
社交媒体与链接
简介
Joshua M. Langberg博士是一位持证临床心理学家,目前担任Rutgers大学心理学教授及Rutgers青少年社会情绪中心主任。他的研究主要聚焦于注意缺陷多动障碍(ADHD),尤其是青少年群体的学校干预及社会情绪发展。Langberg博士通过多个学术项目推进了青少年学术功能及社会适应能力的提升,并发表了大量高影响力的学术文章。他的研究被广泛引用,涵盖了ADHD的教育影响、组织技能干预以及疫情期间青少年心理健康等多个重要领域。
工作经历
- 至今·Rutgers大学·心理学教授
- 致力于青少年ADHD领域的研究与干预方法开发,担任Rutgers青少年社会情绪中心主任。
学习经历
- 未提供具体时间 | 未提供具体学校 | 博士
- 专攻临床心理学,重点研究青少年ADHD相关问题。
以上个人简介由 AI 基于公开信息检索与整理生成,内容可能存在滞后或偏差,请谨慎参考。
近期发表
Joshua M Langberg 最新论文
#1
Isabelle Cuber
苏黎世大学 | 1 篇论文
#2
Juliana G Goncalves de Souza
弗吉尼亚联邦大学 | 1 篇论文
#3
Irene Jacobs
弗吉尼亚联邦大学 | 1 篇论文
#4
Caroline Lowman
弗吉尼亚联邦大学 | 1 篇论文
#5
David Shepherd
路易斯安那州立大学 | 1 篇论文
#6
Thomas Fritz
苏黎世大学 | 1 篇论文