在互动壁画设计中置入青年作为交互共同设计者Bustos 等人让青年作为交互共同设计者参与大型互动壁画项目，通过45×9英尺壁画的协作设计与建造，证实了参与式交互设计教学可培养有别于编程的高级设计思维。2026ABAlyshia N Bustos et al.University of New Mexico参与式设计（Participatory Design）教育中的有形交互数字艺术装置与交互表演CHI
共同创造亲密技术Woytuk 等人通过手工亲密传感器工作坊探索自行制作亲密技术的可能性，主张通过协作制作挑战 FemTech 行业的垄断并消除亲密健康污名化。2025NWNadia Campo Woytuk et al.LGBTQ+ 社群技术设计参与式设计（Participatory Design）饮食文化与食物交互DIS
3D打印蛋壳：通过生物材料设计探索生态-社会-技术关系Bell等人开发可3D打印的蛋壳生物材料，通过五个启发性应用揭示生态-社会-技术关系，促进循环数字制造与可持续设计。2025FBFiona Bell et al.University of New Mexico, Department of Computer Science桌面3D打印与个人制造形变材料与四维打印生态设计与绿色计算CHI
冷玻璃：全彩桌面3D玻璃打印Friedman-Gerlicz 等人推出ColdGlass全彩3D玻璃打印方案，包含特殊配方、配套软件及烧结工艺，可制作耳环、容器等多种玻璃制品。2025CFCamila Friedman-Gerlicz et al.University of New Mexico, Department of Computer Science桌面3D打印与个人制造可定制与个性化物件CHI
美洲土著陶器与粘土3D打印：专业实践中机遇与风险的探索Lovato 等人研究发现粘土3D打印操作劳动密集型不提高效率，但提供新创造性机会，概念上改变作品被接受与评价方式。2025MLMonica Silva Lovato et al.Independent Artist桌面3D打印与个人制造形变材料与四维打印CHI
TRAvel Slicer：3D打印的连续挤出刀具轨迹Gould 等人开发开源TRAvel Slicer算法，通过费马螺旋和分支排序最小化空程移动，实现金属黏土材料打印，显著提升传统塑料3D打印效率。2024JGJaime Gould et al.桌面3D打印与个人制造电路制作与硬件原型UIST
向 Barelas 致敬：通过互动壁画支持青年能动性、文化表达与社区参与Bustos 等人通过青少年参与互动壁画创作，实践参与式社区 STEAM 项目分析，支持青年能动性表达并促进技术 fluency 与社区联系。2024ABAlyshia N Bustos et al.参与式设计（Participatory Design）可持续性 HCI（Sustainable HCI）博物馆与文化遗产数字化DIS
实践驱动的软件开发：驻留项目中的数字制造系统协作研究方法Toka 等人提出实践驱动的软件开发方法，通过三个月驻留项目促进人机交互研究人员与工艺专业人员协作，最终为粘土3D打印开发出五个新型软件工具。2024MTMert Toka et al.桌面3D打印与个人制造激光切割与数字加工计算方法在HCI中的应用DIS
CeraMetal：一种使用青铜粘土进行低成本金属3D打印的新方法Buechley 等人提出 CeraMetal 低成本金属 3D 打印方法，使用定制青铜泥和自定义切片软件，打印件拉伸强度和柔韧性与传统方法相当。2024LBLeah Buechley et al.University of New Mexico桌面3D打印与个人制造激光切割与数字加工CHI
互动壁画：STEAM协作学习的新机遇Bustos等人通过交互式壁画工作坊，让高中生在创作过程中学习电子学和编程，验证了交互式壁画作为协作STEAM学习新场所的独特优势。2024ABAlyshia N Bustos et al.University of New Mexico编程教育与计算思维协作学习与同伴教学数字艺术装置与交互表演CHI
WeaveSlicer：扩展陶土可打印几何形状的范围Friedman-Gerlicz 等人开发 WeaveSlicer 切片器，通过生成由悬垂角度决定振幅的振荡路径，实现粘土3D打印恒定壁厚，成功打印艺术家复杂作品。2024CFCamila Friedman-Gerlicz et al.University of New Mexico老年人友好技术设计桌面3D打印与个人制造形变材料与四维打印CHI
变形陶泥：采用材料导向方法进行陶瓷形式的3D打印Bell 等人开发了clay-dough这种3D可打印陶瓷材料，利用面团燃烧实现更显著收缩，采用材料导向方法使3D打印形状在烧制后演变为复杂形态。2024FBFiona Bell et al.University of New Mexico形变材料与四维打印电路制作与硬件原型CHI
手工计算陶瓷表面装饰的自适应工作流程Toka 等人开发CeramWrap交互式设计工作流程，允许工艺人在3D数字模型上程序化设计装饰图案并展开为2D模板，支持多种容器几何形状和表面装饰方法。2023MTMert Toka et al.桌面3D打印与个人制造激光切割与数字加工纺织艺术与工艺数字化UIST
LilyTiny在现实中的应用：研究低成本可缝制微控制器在计算教育中的采用Lovell 等人通过分析多年销售数据、客户评价和社交媒体内容，证实了LilyTiny可缝制微控制器在降低电子纺织品入门门槛方面的价值，特别适合计算教育。2023ELEmily Lovell et al.编程教育与计算思维电子纺织品（E-textiles）DIS
3D可打印的Play-Dough：数字制造的新生物降解材料和创意可能性Buechley 等人开发了一组可3D打印的彩泥配方，探索其作为可持续制造材料的设计潜力，实现了定制颜色打印并展示了支持材料应用。2023LBLeah Buechley et al.University of New Mexico桌面3D打印与个人制造形变材料与四维打印CHI
Slabforge：基于板片的陶瓷设计软件Horn 等人开发开源软件 Slabforge，支持基于泥板陶瓷设计3D形状并生成匹配模具，通过学生实践研究反思材料与数字制造关系。2022MHMelody Horn et al.University of New Mexico老年人友好技术设计编程教育与计算思维可定制与个性化物件CHI
广告时机很重要：考察社交媒体上用户的广告消费以实现有效的广告分配Saha 等人基于 100K Snapchat 用户三个月纵向数据，发现广告时机受即时行为影响，通过基于即时情境的重新分配为平台创更高价值，同时保护用户隐私。2021KSKoustuv Saha et al.Georgia Institute of TechnologyAR 导航与情境感知AI 伦理、公平与问责内容审核与平台治理CHI
孟加拉国应对虚假信息：记者、事实核查者与用户认知的角色与责任Haque等人通过访谈和调查分析孟加拉国虚假信息治理现状，发现公众期待媒体核查但记者能力不足，自愿核查者缺乏基础设施支持，提出协作与技术解决方案。2020MHMd Mahfuzul Haque et al.Misinformation and TrustCSCW
风暴眼中的对话：高节奏、高风险微博环境中的对话结构的大规模特征Kogan 等人提出在Twitter上构建@回复对话的大规模方法，分析2012年桑迪飓风期间紧急情况如何扩大对话伙伴数量与类型，揭示高不确定时期的在线社交互动特征。2018MKMarina Kogan et al.University of New Mexico社交平台设计与用户行为实地研究（Field Study）CHI