EUREXA：面向生成式制造的端到端可解释增强环境重配置系统Arabi等人提出EUREXA系统，通过诊断-发现-描述工作流和双重搜索策略，辅助终端用户将模糊需求转化为可解释的物理界面增强设计方案。2026AAAbul Al Arabi et al.Texas A&M University人对 AI 的引导与交互CHI
ClassAid：面向课堂编程活动的实时教师-AI-学生编排系统Zhang 等人开发 ClassAid 实时编排系统，支持教师动态配置四 种TA智能体反馈模式（技术/启发式/自动/静默），课堂部署验证其可实现有效实时个性化反馈。2026GZGefei Zhang et al.Zhejiang University of TechnologyCHI
InterFlow：设计无干扰人工智能以赋能半结构化访谈中的访谈者Wen 等人设计InterFlow人工智能视觉脚手架，通过动态访谈脚本、计时器和三级自动化信息捕获功能，支持12名访谈者降低认知负荷，为半结构化访谈中的无干扰AI辅助提供设计原则。2026YWYi Wen et al.Texas A&M UniversityCHI
隐性负担：在关键职业中养育幼儿的领导工作Rott 等人通过可穿戴传感研究急诊医生和警察领导群体，发现父母在弹性工作边界下压力更高但关键任务时无差异，揭示注意力收窄和制度约束对育儿压力的缓冲作用，提出压力感知边界管理设计启示。2026CRCorinna Rott et al.University of Maastricht家庭、约会与私人生活中的 AICHI
信任的玉门关：探索社会文化视角如何塑造中国NFT社区内的信任Coe 等人通过分析中国NFT社区的微信群讨论和21次访谈，发现儒家价值观如仁、义、信在塑造技术、制度和社会信任维度中起关键作用，并提出针对中国NFT利益相关者的信任构建指南。2025YCYi-Fan Cao et al.User Experiences in Online CommunitiesCSCW
从平凡到卓越：探索面向有无认知障碍成人的智能体干预边界Chang 等人针对老年人接受AI智能体进行故事板访谈，发现健康老人担心使用智能体会增加痴呆风险，而认知障碍早期老人希望智能体减轻照护负担并为己代言。2025MCMai Lee Chang et al.Humanized AI: Avatars, Agents, and Voice AssistantsCSCW
LuxAct：利用交互驱动的照明增强日常物体的视觉传感能力Yang 等人提出 LuxAct 系统，利用压电发电机从交互中获取能量，将日常物体信息编码为 RGB 光序列供 AR 眼镜 POV 相机解码，实现超低成本自供电传感。2025XYXiaoying Yang et al.触觉可穿戴设备环境感知与上下文计算UIST
NeuResonance: 探索促进脑间同步的反馈体验Dinh 等人探索了脑间同步的视觉、听觉和触觉反馈，发现身体投影映射、声和弦及振动反馈均能增强 IBS 强度，促进亲密感和信任感。2025JDJamie Ngoc Dinh et al.University of Maryland, College Park, College of Information Studies中空超声波触觉（Mid-air Haptics）振动反馈与皮肤刺激脑机接口（BCI）与神经反馈CHI
从文本到信任：利用自适应LLM驱动分析增强AI辅助决策Li 等人提出自适应 LLM 驱动分析框架，通过动态呈现任务特征分析提升决策者对AI建议的适当依赖，实验证实有效性。2025ZLZhuoyan Li et al.Purdue university大语言模型（LLM）的人机协作AI 辅助决策与自动化系统算法公平与偏见CHI
在移动中使用AR：在变化增强密度时对虚拟和物理目标的关注Kim 等人研究移动AR增强密度对虚拟与物理目标搜索的影响，发现增强密度降低用户对不常见物体的注意力，影响搜索表现与记忆。2025YKYou-Jin Kim et al.Texas A&M UniversityAR 导航与情境感知环境感知与上下文计算CHI
LumosX: 3D打印各向异性光传输Lu 等人提出 LumosX 技术方案，通过精确控制3D打印参数实现光学各向异性，在人机交互与智能城市传感场景中提升信息编码效率。2025QLQian Lu et al.Texas A&M University, Computer Science & Engineering桌面3D打印与个人制造形变材料与四维打印CHI
TutorUp: 如果您的学生是模拟的呢？培训导师解决在线学习中的参与挑战Pan 等人开发 TutorUp 系统，利用 LLM 模拟学生进行场景化培训，为新手导师提供即时和异步反馈，受试者内评估（N=16）显示显著提升有效性。2025SPSitong Pan et al.Zhejiang University大语言模型（LLM）的人机协作CHI
CPVis：基于证据的多模式学习分析在协作编程中的评估Zhang等人开发CPVis系统，采用花朵可视化编码和基于时间视图帮助教师有效评估协作编程，22名受试者实验显示用户获得更多见解并提升信心。2025GZGefei Zhang et al.Zhejiang University of Technology交互式数据可视化协作学习与同伴教学CHI
3DPFIX：通过人机协作设计提升远程初学者的3D打印故障排除能力Kwon 等人开发3DPFIX系统，利用在线社区数据训练AI分类器实现自动故障诊断，帮助远程3D打印初学者更高效地排除故障并积累领域知识。2024NKNahyun Kwon et al.Session 1e: Human-AI CollaborationCSCW
迈向更好的护理：理解护理人员和辅助生活设施居民对健康监测系统的价值诉求Cherian 等人通过专家访谈和认知走查等定性方法，发现健康监测技术可显著减少护理人员工作负担，但必须优先考虑老年人隐私和自主权以维护其心理健康。2024JCJosh Cherian et al.Session 1a: Aging and TechnologyCSCW
Unmake to Remake：基于材料性的快速原型制作Deshpande 等人分析FDM 3D打印的聚合物生命周期，提出Filament Wiring混合工艺技术，突出剩余长丝作为可持续材料，促进循环制造与创造力。2024HDHimani Deshpande et al.桌面3D打印与个人制造可持续性 HCI（Sustainable HCI）UIST
动态智能体从属关系：AI智能体应为老年人护理网络中的谁工作？Chang 等人通过速度约会研究发现，老年人对AI护理智能体持积极态度，并认为从属关系应随认知衰退进程动态地从老年人转向其家庭护理人员。2024MCMai Lee Chang et al.老年护理与认知症照护老年居家辅助系统人-机器人协作（HRC）DIS
AccessLens：自动检测日常物品的不可访问性Kwon 等人提出AccessLens系统，使用新型AccessDB数据集自动检测6类日常物品中的21种不可访问类别，并推荐3D打印增强功能以提升无障碍体验。2024NKNahyun Kwon et al.Texas A&M University运动障碍辅助输入技术通用设计与包容性设计特殊教育技术CHI
通过形状变化和嵌入式磁铁实现可重构界面Deshpande 等人提出可逆形状变化机制，利用磁铁和热塑性聚合物实现3D打印结构可重构，提供可调触觉反馈，应用于康复、无障碍等领域。2024HDHimani Deshpande et al.Texas A&M University力反馈与伪重力感形变界面与软机器人材料形变材料与四维打印CHI
被动还是主动？机器人应如何解释故障LeMasurier 等人比较反应式与主动式解释系统，发现主动预测解释更能提升用户感知智能与信任，解释更易理解且及时。2024GLGregory LeMasurier et al.可解释人工智能（XAI）人-机器人协作（HRC）HRI