| SB | 共同创作：创意工作中的协作式 AI（1/2） | | |
| MS | 通过交互学习（1/2） | | |
| DM | 通过交互学习（1/2） | | |
| MC | 人在回路（与在环上）：控制、监督与迭代学习（2/2） | | |
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| EM | 设计与实践中的生成式 AI | | |
| IC | 教育支持 | | |
emoji_events | RW | 情境化研究与视角 | | |
| NM | 与老年人协同设计 | | |
| JZ | 对 AI 的批判性反思 | | |
emoji_events | GB | 借助 AI 的学习、培训与自我发展 | | |
| CB | 健康公平与弱势群体 | | |
| AS | 性与生殖健康技术 | | |
| SU | AI 治理与问责 | | |
| KH | 任务增强型 AI | | |
emoji_events | TK | 情境化研究与视角 | | |
| SL | 质性方法反思与工具 | | |
| CW | 构想未来 | | |
| MS | 推断人类状态 | | |
| AL | 生态人机交互与城市规划 | | |
| VS | 生态人机交互与城市规划 | | |