PersonaMail：学习与适应个人通信偏好以实现情境感知的邮件写作Yao等人开发PersonaMail系统，通过结构化沟通因素探索、细粒度编辑控制和策略适应性重用，显著提升上下文感知邮件写作效率与用户满意度。2026RYRui Yao et al.City University of Hong Kong大语言模型（LLM）的人机协作AI辅助写作与文本生成AI 辅助决策与自动化系统IUI
LiqMetCraft：一种通过直接切割和折叠液态金属染色类纸织物来创建嵌入电子纸工艺品的工具包Zhang 等人提出LiqMetCraft工具包，利用液态金属染色类纸织物切割/折叠时的压力导电特性，实现纸工艺品结构构建与电路走线形成的集成化流程。2026QZQi Zhang et al.School of Creative Media, City University of Hong Kong形变界面与软机器人材料电路制作与硬件原型有形编程与物理计算CHI
Orality：用于通过语音外化和澄清思想的语义画布Li等人开发ORALITY系统，通过LLM对语音进行语义分析生成交互式节点图，帮助用户通过口头指令重新组织和澄清思想，实验表明其效果优于ChatGPT语音交互。2026WLWengxi Li et al.City University of Hong Kong大语言模型（LLM）的人机协作原型设计与用户测试AI辅助写作与文本生成CHI
在挣扎中笑对：理解 Instagram 上通过表情包和评论表达的 ADHD 体验与社区参与Zhang 等人分析 Instagram 上 350 个 ADHD 表情包及 2.8 万条评论，发现表情包成为神经多样性叙事与身份形成的重要互动机制。2026FZFan Zhang et al.Independent Researcher认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）社交平台设计与用户行为心理健康应用与在线支持社区CHI
循环中的观众：社交媒体微短剧制作中观众反馈驱动的内容创作Cao 等人通过对28名微短剧编剧的访谈发现，作者根据观众反馈迭代调整剧情，形成观众响应式微短剧等新叙事风格，揭示社交媒体上观众驱动的创意协作模式。2026GCGengchen Cao et al.Tsinghua - Anta Joint Research Center创意协作与反馈系统社交平台设计与用户行为流媒体与内容创作者CHI
合作还是不合作：人与自动驾驶汽车交互中驾驶行为的系统综述与元分析Kou 等人首次对人类-自动驾驶车辆合作进行系统综述和元分析（元样本 N=5,778），发现人类与自动驾驶汽车交互时合作程度显著低于与人类驾驶车辆交互（Hedges' g=-0.19）。2026YKYilin Kou et al.City University of Hong Kong自动驾驶界面与接管设计车辆外部人机接口（eHMI）——与行人/骑车人的通信V2X（车路协同）通信设计CHI
设计支架卡片以促进基于LLM的苏格拉底式教学：响应策略支持学习的探索性研究Mao 等人设计18种苏格拉底式支架卡片指导LLM学习者回答策略，混合研究证明该方法显著提升批判性思维和学习满意度，为LLM教育中的支架设计提供新框架。2026LMLujin Mao et al.The Hong Kong Polytechnic University大语言模型（LLM）的人机协作智能辅导系统与学习分析参与式设计（Participatory Design）CHI
PuppetChat：通过双向动作和微型叙事促进亲密沟通Wang等人设计PuppetChat亲密通讯系统，通过互惠推荐机制和个性化微型叙事增强社交存在感和自我表露，10天实地研究证实可维持亲密关系的连续性与共享记忆。2026EWEmma Jiren Wang et al.Virginia Tech数字情感表达与传递情感化人机对话同理心与情感设计CHI
Bondi：为宠物丧失持续纽带设计触觉和多模态接口Xiong 等人设计 Bondi 触觉原型支持宠物丧失持续纽带，整合触摸声音光线等多模态交互，三周实验表明可降低悲伤分享社交障碍并提供安慰性连接。2026NXNingchang Xiong et al.City University of Hong Kong有形用户界面设计物理-数字混合交互同理心与情感设计CHI
AnkleType：一种无需手脚的虚拟现实足部文本输入技术Luo等人提出AnkleType足部文本输入技术，利用脚踝手势实现VR中站立和坐姿的无手无眼文本输入，通过7天纵向研究验证坐姿输入达16.70 WPM，站立输入达15.05 WPM。2026XLXiyun Luo et al.Shantou University手部手势识别眼动追踪与注视交互VR 中的社交与协作CHI
寂静中听见你：使用情境感知节奏设计对话代理中的主动倾听Jiang 等人提出五种情境感知节奏策略，设计可动态调整响应节奏的对话代理，使主动倾听体验的人类相似性和用户自我表露深度显著提升。2026ZJZhihan Jiang et al.The University of Hong Kong对话式聊天机器人情感化人机对话会话代理的人格与拟人化CHI
InspirationGraph：用于渐进式设计空间探索的交互范式Ling 等人提出 InspirationGraph 交互范式，用维度-属性字典和动态树结构引导 T2I 模型进行设计构思，降低认知负荷并支持发散思维。2026SLSuxiang Ling et al.School of Design, HUNAN University生成式AI（文本、图像、音乐、视频）创意协作与反馈系统运动障碍辅助输入技术CHI
Plotania：通过虚拟读者与透明归属探究AI协作写作中的透明度权衡Hu 等人设计 Plotania AI协作写作系统，通过虚拟读者反馈与透明归属机制探索人机协作张力，发现虚拟读者降低创意感、透明归属引发身份焦虑，需平衡信息透明度与创作赋能。2026YHYufeng Hu et al.Tsinghua University大语言模型（LLM）的人机协作AI辅助写作与文本生成创意协作与反馈系统CHI
与数据共生活：探索老年人日常久坐行为干预的数据物理化方法Hu 等人提出利用装饰品在老年人家中环境化呈现久坐数据的数据物理化方法，促进自我反思、家庭对话和积极生活方式2026SHSiying Hu et al.City University of Hong Kong数据物理化（Data Physicalization）老年护理与认知症照护行为改变与反思技术CHI
Vistoria：一个通过工具化图像-文本协同编辑支持虚构故事写作的多模态系统Fu等人开发Vistoria多模态系统，通过Lasso、Collage等工具操作支持图像与文本的同步协同编辑，增强故事写作的表达性和沉浸感。2026KFKexue Fu et al.City University of Hong KongAI 辅助创意写作创意协作与反馈系统CHI
SketchDynamics：探索自由形式草图在动画生成中的动态意图表达Li等人提出SketchDynamics范式，允许用户通过自由形式草图向视觉语言模型传达动态意图，研究证明草图能以最少输入传达运动并视觉引导视频精炼。2026BLBoyu Li et al.The Hong Kong University of Science and Technology3D 建模与动画代码创作与计算艺术创意协作与反馈系统CHI
为元认知提供脚手架：探索运用生成式AI支持ADHD大学生任务管理的设计机会Zhu 等人通过与20名ADHD大学生共同设计和专家访谈，提出三个GenAI支持方向：认知脚手架、反思性任务执行和情感调节以提升元认知能力。2026ZZZihao Zhu et al.City University of Hong Kong生成式AI（文本、图像、音乐、视频）认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）心理健康应用与在线支持社区CHI
对话式 LLM 平台中的隐私控制：一项走查研究LI 等人走查分析六个对话式 LLM 平台，发现数据通过交互生成、自然语言控制灵活但模糊的新型隐私控制范式，为平台开发者和政策制定者提供设计建议2026ZLZhuoyang LI et al.Eindhoven University of Technology可解释人工智能（XAI）隐私设计与用户控制数据隐私感知与决策CHI
理想的陌生感：听写界面参与度和可读性的眼动研究洞察Liang 等人通过眼动实验发现，用户在听写界面创作时仅7%-11%时间主动阅读，SUMMARY摘要界面更易读且更受欢迎，表明用户对LLM修改口语内容容忍度较高。2026ZLZhaohui Liang et al.University of Chinese Academy of Sciences语言模型辅助文本输入AI辅助写作与文本生成眼动追踪与注视交互CHI
CoNode：团队-人工智能协作设计中知识复用与重组的工作流可视化Zhou 等人针对团队-AI协作中知识碎片化问题，设计CoNode系统通过嵌入AI节点和三元组工作流实现知识整合复用，两阶段用户验证显著提升知识重组效率。2026YZYang Zhou et al.School of Design, Hunan University大语言模型（LLM）的人机协作创意协作与反馈系统AI 辅助决策与自动化系统CHI