| RA | AI 增强的工作：研究与教育 | | |
| RC | 从论文到实践：面向人机交互研究与从业者的启示 | | |
| DL | 共同创作：创意工作中的协作式 AI（2/2） | | |
| LG Longjie Guo et al. | 说服、信任与适当依赖 | | |
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| NK Nadine Kuo et al. | 设计与编程中的协同创作 | | |
| SG | 人在回路（与在环上）：控制、监督与迭代学习（1/2） | | |
| YC | 可穿戴、音频与新型交互设备 | | |
| MC | 性别化体验 | | |
| HS | 关怀与日常实践 | | |
| JH | 职场 | | |
emoji_events | CX | 具身交互与可穿戴 | | |
| KB | 边缘 | | |
| QM | AI、动机与学习 | | |
| EL | 金融科技 / 治理 | | |
| MT | 面向感官可达的设计 | | |
emoji_events | HL Hao-Ping (Hank) Lee et al. | 引导与评估生成式 AI | | |
emoji_events | SB | 身体活动与行为改变技术 | | |
| NM | 与老年人协同设计 | | |
| VC | 工作与专业知识中的 AI | | |
| RH | 移动与出行 | | |